RPP ALJABAR

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah              : SMP

Mata Pelajaran             : Matematika

Kelas / Semester          : VIII (Ganjil)

Standar Kompetensi             : ALJABAR

1.         Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus

Kompetensi Dasar                : 1.3  Memahami relasi dan fungsi

Indikator Pembelajaran        : 1.    Menyatakan suatu fungsi dengan notasi

Alokasi Waktu                      : 1 x 15 Menit

1.        Tujuan Pembelajaran

1.    Siswa dapat menyatakan suatu fungsi dengan notasi

       Karakter siswa yang diharapkan :    Disiplin

                                                  Rasa hormat dan perhatian

                                                  Tekun

                                                  Tanggung jawab

2.        Materi Pembelajaran : Pemetaan / Fungsi (Terlampir)

3.        Model / Metode Pembelajaran

1.    Model pembelajaran   : Kooperatif Talking Stick

2.    Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, pemberian tugas

4.        Langkah-langkah Pembelajaran

1.         Pendahuluan

a.    Orientasi

-     Memulai pembelajaran dengan salam

-     Menanyakan kabar siswa

b.   Apersepsi

-     Menyampaikan tujuan pembelajaran

2.         Kegiatan Inti

a.    Eksplorasi

-     Guru menyiapkan sebuah tongkat

-     Guru membagi siswa menjadi 2 kelompok

-     Guru memberikan materi pokok yang akan dipelajari

-     Guru memberikan kesempatan kepada kelompok untuk membaca dan mempelajari materi pelajaran

-     Guru mempersilahkan siswa untuk menutup materi yang telah dipelajari

b.   Elaborasi

-     Guru memberikan tongkat kepada salah satu siswa, setelah itu guru memberikan pertanyaan dan siswa yang mendapatkan tongkat tersebut harus menjawabnya. Demikian sampai beberapa siswa dari masing-masing kelompok mendapat bagian untuk menjawab setiap pertanyaan dari guru

c.    Konfirmasi

-     Guru bersama siswa menyimpulkan materi yang telah dipelajari

-     Guru memberikan evaluasi (tugas rumah)

3.         Kegiatan Penutup

Menutup pembelajaran dengan salam

5.        Alat dan Sumber Belajar

1.         Alat       : Laptop, LCD, Tongkat

2.         Sumber : 1. Buku Sekolah Elektronik Untuk Kelas VIII SMP dan MTs

                2. LKS Cakrawala Matematika Kelas VIII

6.        Penilaian Hasil Belajar

1.         Bentuk Tes   : Lisan

2.         Instrumen     : Terlampir

     Mengetahui,                                         Pekalongan, November 2013

Dosen Pengampu                                                    Praktikan

Rini Utami, M.Pd                                         Kristalina Kismadewi

NPP: 111011258                                             NPM: 0610050212

Lampiran: Materi Ajar

Pemetaan (Fungsi)

Fungsi atau pemetaan dari himpunan A ke himpunan B adalah relasi khusus yang memasangkan setiap anggota A dengan tepat satu anggota B.

Syarat suatu relasi merupakan pemetaan atau fungsi adalah:

a.    Setiap anggota A mempunyai pasangan di B

b.    Setiap anggota  dipasangkan dengan tepat satu anggota B